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《大小多少》優秀教案展示(一)
發布時間:2019-01-11    來源:網絡
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  教學題目:大小多少

 

  教學課時:第一課時

 

  教學目標:

 

  1、知識與能力目標

 

  認識圖中的動物(黃牛、貓、鴨子、鳥)

 

  A、能認讀所有的動物名稱,并對其大小多少進行比較、描述。

 

  B、能認讀圖片動物,認知其顯著的特征,理解大小多少的含義。

 

  C、指認動物,并對其特征進行模仿。

 

  過程與方法:

 

  結合生活語文的學習,讓學生參與語言活動,嘗試用文字、圖畫、多媒體課件等多種方法呈現學習過程。

 

  情感態度與價值觀目標

 

  培養學生留心觀察生活的習慣,感受農家的田園生活情趣。

 

  教學重難點:

 

  學生能準確識字、認知四種動物。

 

  教具準備:

 

  課文圖片、生字詞卡、多媒體

 

  教學過程:

 

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